Бессознательные состояния у детей

Когда ребенок находится в бессознательном состоянии, можно подумать, что он крепко спит. В это время активность коры головного мозга у него минимальная, все жизненные процессы снижены. В первую очередь родителям или помогающим надо выяснить степень потери сознания. Если ребенок реагирует на прикосновение или звук вашего голоса, можно сказать, что у ребенка легкая степень бессознательного состояния. Если же ребенок никак не реагирует на внешние раздражители, то, следовательно, у него тяжелая степень потери сознания. В любой момент может прекратиться работа сердца и системы дыхания, поэтому вы должны быть готовы начать делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Обычно сразу бывает трудно выяснить причину потери сознания, да и не к этому надо стремиться. Ваши действия должны быть последовательными и точными: 1. В первую очередь надо проверить проходимость дыхательных путей для воздуха. Осмотрите нос и рот ребенка – не застряли ли там кусочки инородного тела, нет ли изменений слизистой от приема жгучих веществ, остатков еды. Для контроля сделайте во рту ребенка указательным пальцем «вычерпывающее движение». 2. При ощущении, что ребенок чем-то поперхнулся, переверните его на живот, положите на колено, головой вниз, и несколько раз ударьте ладонью между лопаток. Посмотрите, не вылетело ли изо рта какое-нибудь инородное тело. 3. Ослабьте или снимите с ребенка одежду, расстегните воротник и дайте приток свежего воздуха к дыхательным путям ребенка. 4. Постоянно следите за дыханием (по движению груди и визуально) и пульсом. Если заметите нарушения в их работе, немедленно приступайте к реанимационным мероприятиям. 5. Если ребенок дышит с шумом и вам кажется, что он может вырвать, поверните его голову на бок, чтобы он не задохнулся рвотными массами. 6. Осмотрите тело ребенка на наличие кровотечений, переломов, ран. Если они имеются, приступайте к оказанию первой помощи. 7. Если ребенок находится без сознания или его сознание затемнено, не давайте ему никаких лекарств, воды и питья, чтобы он не поперхнулся. Если это случится – вам прибавится работы. 8. Попросите кого-нибудь вызвать «скорую помощь» или сделайте это сами. Реанимационные мероприятия продолжайте до ее прибытия. 9. Не оставляйте ребенка ни на минуту, ласково разговаривайте с ним, даже если вам кажется, что он вас не слышит.